Виртуальный методический кабинет ГБДОУ детский сад № 15 Красногвардейского района Санкт-Петербурга

Уважаемые коллеги и родители!

Приветствуем Вас в нашем виртуальном

методическом кабинете!

Виртуальный методический кабинет (ВМК) — форма сетевого взаимодействия пользователей ресурса, как в режиме реального, так и отложенного времени; место в сети Интернет, где можно обменяться информацией, получить консультацию по интересующему вопросу, скачать материалы с ресурса.

В условиях активного внедрения информационно-компьютерных технологий (ИКТ) в образование, основной особенностью, определяющей качество информатизации образовательного учреждения, является качество использования ИКТ в образовательном процессе детского сада, которое характеризуется не столько наличием принтеров, компьютеров, сканеров в ОУ, сколько их реальным системным использованием на всех ступенях учебно-воспитательного процесса.

ВМК — это одно из важнейших звеньев информационно-образовательной среды, способное обеспечить необходимое качество образования и предоставить необходимые условия для развития всех субъектов образовательного процесса.

Цель Виртуального методического кабинета:

Основной целью Виртуального методического кабинета является расширение спектра образовательных услуг и обеспечение их качества в соответствии с современными тенденциями государственной образовательной политики и образовательными потребностями работников образования на основе использования информационно-коммуникационных технологий.

Задачи работы методического кабинета:

— Адаптация ОУ к социальному заказу и особенностям развития дошкольников, содействовать в выполнении целевых федеральных, региональных и муниципальных программ развития образования;

— Формирование педагогического коллектива единомышленников, объединенных едиными целями; формирование у педагогов стремления к созданию инновационной модели ОУ, где внедряются современные научные исследования и лучший педагогический опыт с учетом всех запросов воспитателей.

— Создание банка данных программно-методической, нормативно-правовой, научно-теоретической информации, создание условий для удовлетворения информационных, учебно-методических, организационно-педагогических и образовательных потребностей педагогов дошкольного учреждения

— Формирование интереса к систематическому и углубленному изучению психологической и педагогической литературы, обеспечивая тем самым непрерывное образование воспитателей, их творческий рост; осуществление подбора литературы и методических материалов по всем разделам Основной образовательной программы дошкольного образования ОУ, обобщение и систематизация методических материалов по обучению и воспитанию детей раннего и дошкольного возраста, организация доступа педагогов к методическим пособиям, в том числе и создание электронной библиотеки ОУ;

— Содействие повышению и совершенствованию педагогического мастерства педагогов, особенно начинающих и с небольшим стажем педагогической работы; изучение, обобщение и распространение передового педагогического опыта, в том числе на муниципальном уровне, а также оказание помощи педагогам по применению передовых педагогических технологий, методов, форм и средств воспитания и обучения воспитанников;

— Содействовать обновлению структуры и содержания образования, повышению его качества, развитию образовательного учреждения, педагогического мастерства педагогов дошкольного учреждения; создавать информационно-методическое пространство, способствующее развитию системы образования, реализации программ модернизации образования, организации инновационной и экспериментальной работы, аналитико-диагностического и экспертного обеспечения деятельности дошкольного учреждения.

— Направление работы педагогического коллектива, организация семинаров, лекций, консультаций, методических объединений, педагогических советов и других формы методической работы.

— Контроль за соблюдением дошкольных образовательных стандартов при организации и проведении образовательного процесса в ОУ; совершенствование форм и методов контроля воспитания, развития и обучения воспитанников в соответствии с ФГОС ДО.

— Взаимодействие с родителями (законными представителями) воспитанников, социокультурными учреждениями города и школой.

Виртуальный методический кабинет организует постоянную методическую работу с педагогами ОУ. Исходя из многофункционального назначения методического кабинета, его следует рассматривать, прежде всего, как творческую педагогическую мастерскую, где воспитатель может получить практическую помощь в организации работы с детьми.

Официальные электронные ресурсы:

Федеральный портал «Российское образование»

Федеральный институт развития образования

Официальный портал госуслуг Санкт-Петербурга

Государственное бюджетное учреждение дополнительного профессионального образования Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования
Сокращенное наименование образовательной организации: СПб АППО

ИМЦ Красногвардейского района Санкт-Петербурга

«Школа здоровья и индивидуального развития Красногвардейского района Санкт-Петербурга»

Санкт-Петербургское государственное бюджетное учреждение «Центр социальной помощи семье и детям Красногвардейского района»

Центр детского (юношевского) технического творчества Красногвардейского района Санкт-Петербурга «ОХТА»

Воспитательно — образовательные ресурсы:

Педагогическая библиотека — http://www.pedlib.ru/ Пополняющееся собрание книг по педагогике, логопедии (фонетике и фонематике, связной речи, общему недоразвитию речи, письменной речи, заиканию, афазии, подготовке к школе, учебники), психологии, дефектологии, медицине, филологии.

Логопед.ру — http://www.logoped.ru Электронный портал логопедов и дефектологов, всё о развитии и коррекции речи детей и взрослых (освещены этапы развития речи, речевые нарушения и этапы коррекции звукопроизношения).

Журналы

Журнал «Обруч» — http://www.obruch.ru/ известен в дошкольном образовании с 1995 года. В нем публикуются разнообразные теоретические, методические, практические материалы, опыт работы дошкольных учреждений всей России, официальные документы Минобрнауки России и документы, разработанные в регионах. Большое внимание уделяется вопросам психологии, методики воспитания и обучения, созданию развивающей среды.

Журнал «Современное дошкольное образование» — https://sdo-journal.ru/ — современное научное издание. Журнал издается с 2007 года. На его страницах Вы найдете самую новую и интересную информацию о воспитании дошкольников. В нашей стране и за ее пределами накоплен большой опыт построения образовательной работы с детьми дошкольного возраста. В журнале выделяются наиболее перспективные достижения науки, в доступной форме раскрываются возможности их применения в нелегком деле воспитания детей.

Журнал «Музыкальная палитра» — http://www.muspalitra.ru/ Учебно-методический и музыкально-литературный журнал для музыкальных руководителей ДОУ, учителей музыки, руководителей художественных студий в домах детского творчества, преподавателей цикла музыкальных дисциплин.

Журнал «Вестник образования» — https://vestnik.edu.ru/ Материалы журнала отражают основные направления реализации государственной политики в сфере образования и воспитания, а также национального проекта «Образование». В тематических выпусках журнала публикуются интервью и комментарии представителей Минпросвещения России, педагогического сообщества, родительской общественности, лучшие методические практики работников образования, нормативные правовые документы Министерства просвещения.

Журнал «Логопед» — http://www.logoped-sfera.ru/ Научно-методический журнал, помогающий логопедам и педагогам детских садов, школ, других учреждений образования и здравоохранения организовать коррекционную работу с детьми, имеющими нарушения речи.

Практические рекомендации педагогам и родителям:

Программы просветительской деятельности для родителей детей (на базе АППО)

http://spbappo.ru/oark/

Детский портал «Солнышко» — http://www.solnet.ee/
Ежедневный познавательно-развлекательный портал для детей, родителей и педагогов, включающий консультации детских специалистов (в том числе и логопеда), методики раннего обучения, виртуальную школу для малышей, конкурсы и викторины, сценарии праздников, игры и мультфильмы.